所謂的SQ3R閱讀法,是對英語Surver,Questi。n,Read.Recite,Review五個單詞的縮寫,漢語譯為:“縱覽一提問一閱讀一背誦一復(fù)習(xí)”,這五個單詞代表了閱讀的五個步驟:
第一步,縱覽:簡單地說,當(dāng)你拿到一本書時,先不要逐段地反復(fù)死摳,而首先迅速粗略地看一遍——找出作者所著的目的,讀讀他的序言,認(rèn)真地看一看目錄和索引,以及正文中的大小標(biāo)題、圖、表、照片以及注釋、參考文獻(xiàn)等這些附加部分,以便對全書有個總的直覺的印象。也就是說,在正式閱讀之前先要搞一個火力偵查,然后再有目的地學(xué)習(xí)。
第二步,提問:準(zhǔn)備工作的第二步就是提出問題——這是非常重要的。這就是說,你在審閱書中每一章節(jié)的過程中,要草草記下出現(xiàn)在你面前的每一個問題,可以就書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及有關(guān)的注釋、提示等,提出一些問題,使讀書成為有目的的、方向明確的思維活動。這樣做非常有益,因?yàn)閹е鴨栴}學(xué)習(xí)能給你以動力,并為你確定目標(biāo):它迫使你去聯(lián)想,去整理過去已學(xué)過的很多知識。如果你始終如一地保持善提問題的態(tài)度,漸漸地達(dá)到一定程度,你就有評價能力地閱讀書籍了,就能根據(jù)書中的內(nèi)容發(fā)現(xiàn)作者所說的與你所了解和掌握的是否一致。
笫三步,閱讀:閱讀,是指帶著問題進(jìn)行深入的閱讀。要采用精讀的方式,對不懂的術(shù)語、詞語要搞清其準(zhǔn)確意義,對重點(diǎn)段落、篇首、篇末的關(guān)鍵詞尤應(yīng)注意。如果有說明主題的圖表或示意圖的話,就應(yīng)該細(xì)致入微地把它思考一遍,或把它詳盡地闡述出來。要經(jīng)常折回頭來把前面看過的部分再看一看,以便牢記書中的論點(diǎn)和論據(jù)。還可作讀書筆記以加深印象,增強(qiáng)記憶。
第四步,背誦:所謂的背誦,決不是盲目地重復(fù)每一句話,也不是機(jī)械地死記,而是在理解的基礎(chǔ)上記憶。背誦應(yīng)抓住主要的東西,概括內(nèi)容的實(shí)質(zhì),提綱挈領(lǐng)地記牢,不必逐字逐句地死記硬背。對此,你在讀完一部分后,可合上書試圖復(fù)述(回憶)這部分的主要內(nèi)容,進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶效果的自我檢查。還有一個好方法,就是當(dāng)你讀到重點(diǎn)部分時,用彩筆在句子下面標(biāo)出符號,這個簡單的做法,能把一些重要的問題醒目地擺在你面前,使你容易回憶并且記住它。
第五步,復(fù)習(xí):最后一步就是復(fù)習(xí),目的在于鞏固閱讀的效果。研究表明,要長時間的記住你所記憶的材料,最好的辦法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。你每復(fù)習(xí)一遍,你所記憶的東西就會變得更多、更扎實(shí),并且那些容易被遺忘的東西也會忘得很慢。因此,復(fù)習(xí)應(yīng)及時,每看完一章書就得小結(jié),每天結(jié)束之前也要回憶當(dāng)天所閱讀的內(nèi)容,同時在學(xué)習(xí)一二天內(nèi)應(yīng)再次復(fù)習(xí),隔一段時間還要重復(fù)學(xué)習(xí),有時哪怕只抽出幾分鐘的時間也要簡單過一遍,以保證學(xué)習(xí)和記憶的效果。
SQ3R學(xué)習(xí)法,可以適用于文理各個學(xué)科的學(xué)習(xí),對需要精讀的教科書或重要文章,采用此法,效果更佳。